id: 1698522535751---### Dilbilgisel açıdan anadilini bilmek demek ne demektir?===Temel yapılarını anlayabiliyorsa, onu biliyor demektir. Bir çocuk 5 yaşına ulaştığında mükemmel/ideal/doğal konuşucudur. [[2. Hafta]]
id: 1698522535864---### Bir çocuk kaç yaşına ulaştığında mükemmel veya ideal konuşucu olur? ===5 yaşına ulaştığında [[2. Hafta]]
id: 1698522535971---### Dile kurallarını koymak bizim görevimiz değildir. Bizim amacımız .. dır===Dilin kendine özgü kurallarını ortaya çıkarmaktır. [[2. Hafta]]
id: 1698522536057---### İlk dil hangisidir sorusu bizim için hangi açıdan önemli?===Bu soru bizim çalışma alanımızı ilgilendirmiyor ancak tarihsel olarak çeşitli dilbilimsel çalışmaların yapılması için motivasyon olmuştur [[2. Hafta]]
id: 1699014053292---### "Bazı diller diğerlerine göre yanlıştır"===Hayır, çünkü ilk dil olarak öğrenen birisinin Türkçeyi öğrenmesi Rusçayı öğrenmesinden daha kolay veya zor değildir [[3. Hafta]]
id: 1699014053321---### "Ağızlar dilin bozuk yapılarıdır"===Hayır, çünkü bu aslında standart Türkçe dediğimiz de İstanbul ağzıdır [[3. Hafta]]
Girdi temelli görüş?
id: 1699194944644---### Neden amacımız en az kuralla en fazla şeyi açıklamak?===Çocukların dil edinim hızı gerçekten çok ama çok hızlı ve 5 yaşına geldiklerinde doğal konuşucu oluyorlar. Dolayısıyla en az karmaşıklıklıkla(kuralla) çok fazla şeyi açıklamamız mümkün [[3. Hafta]]
id: 1700310788467---### Türkçe'de özneyi sesletmesek de olmasına ne ad veriliyor?===Sıfır özne dilidir (Null Subject Language) [[4. Hafta]]
id: 1700310788499---### Edinç nedir?===Doğal konuşucusu olduğumuz dile ait sahip olduğumuz gramer bilgisi (edinç-bilinç) [[4. Hafta]]
id: 1700310788530---### Edinç İng?===Competence or Linguistic Competence [[4. Hafta]]
id: 1700825870612---### "Hakan Oya'ya çiçek aldı"### "Oya Hakan'a çiçek aldı"### Her iki cümlede de aynı ... kullanılmıştır===Biçimbirimler [[4. Hafta]]
id: 1700825870637---### Dilbilgisel olarak bozuk cümlelerin başına ne konur?===*(Asterisk) --> *Çiçek Hakan Oya'ya aldı [[4. Hafta]]
id: 1700825870665---### Dilbilgisel olarak doğruluğu biraz süpheli ya da tartışılır manasında cümle başına ne konur?===?(Soru işareti) [[4. Hafta]]
id: 1700825870700---### "Colourless green ideas sleep furiously" örneği ne için veriliyordu?===Dilbilgisel olarak kabul edilebilir ancak her bağlam için uygun değil [[4. Hafta]]
id: 1700825870734---### Sezgisel olarak veri toplama yöntemi kaça ayrılır?===Kesin yargılarla ve Karşılaştırmalı yargılarla [[4. Hafta]]
id: 1700825870761---### Kesin yargılarla sezgisel veri toplamaya örnek ver===Kimse doğru söyle-mi-yor --> kimse ve mi orada negative polarity örneğidir [[4. Hafta]]
id: 1700825870803---### Karşılaştırmalı yargılarla sezgisel veri toplamaya örnek ver===Ali seni iyileşti sanıyormuş (Doru)?Ali *sen* iyileştin sanıyormuş*Ali sen iyileşti sanıyormuş [[4. Hafta]]
id: 1700825870824---### "Miş Ahmet yarın okula gitmeyecek (Ahmetmiş yarın okula gitmeyecek)" te cümle başına ne konması gerekir bölge ağzını belirtmek için===% [[4. Hafta]]
id: 1700825870859---### % işareti dilbilgisel manada neyi belirtmek için kullanılır===Bölgsel ağızlarla ilgili kullanılır% Miş Ahmet yarın okula gitmeyecek (Ahmetmiş yarın okula gitmeyecek) [[4. Hafta]]
id: 1700825870886---### Bir cümle dilbilgisel manada düzgün ama o bağlamda kullanılmadığında hangi işareti koyuyoruz?===#(diaz işareti) [[4. Hafta]]
id: 1700825870921---### Sürekli ses nedir?===Bir sözcüğü sesletirken ayrı ayrı k.e.d.i gibi okumuyoruz, kedi diyoruz direk [[4. Hafta]]
id: 1700828619212---### Kayan ünlü (dipthong) nedir?===ai, ei, eu gibi bir ünlünün işlevini yerine getiren birkaç seslem