https://medium.com/@haiyangli_38602/make-knowledge-graph-rag-with-llamaindex-from-own-obsidian-notes-b20a350fa354 bak. Hafta 1

  • İnsan Dili

    • İnsana özgü
    • Üretici
    • Karmaşık
    • Doğuştan
    • Soyut
  • Alfabe (ya da diğer adıyla abc)‘de 28 ses + 1 im vardır.

  • Dilbilim insan diliyle ve dilden(tongue) çıkan sözcüklerle ilgilenir

Hafta 2 küçük eksik bıraktım

  • Dil uzlaşımsaldır. Ben “masa” sözcüğüne “abak” demeye karar verirsem ve bunu birisine söylemeden kullanmaya karar verirsem neye gönderim yaptığını anlaması mümkün olmaz çünkü toplum bu sözcük konusunda böyle karar kılmıştır.
  • Türkçe tam olarak yazıldığı gibi okunan bir dil değildir. Bunu Türkçenin saydamlığı olarak nitelendirebiliriz. Türkçe büyük ölçüde saydamdır.
    • Örneğin gideceğim diye yazıldığında da gidicem gibi kısaltılabilir.

Hafta 3

  • Competence - Edinç

  • Performance - Edim

  • Acquisition - Edinim

  • Native Speaker - Ana dil konuşuru

  • Descriptive Grammar - Betimleyici dilbilgisi: Ana dil konuşurunu olduğu gibi kabul eder. Geleneksel dilbilgisinin devrik tümce olarak adlandırdığı durumları yanlış kabul etmez.

    • Bugün ben okula gittim dediğimizde lisede öğrenildiği üzere devrik tümce denebilirken Dilbilimi, kendi çalışma prensipleri gereği bunu açıklamakla meçhuldur.
    • Tümcedeki belirli sözcüklerin yer değiştirebilme özelliği Türkçede, günlük hayatta sık görülen bir durumdur. Buna Türkçenin çalkalama özelliği de denir.
  • Prescriptive Grammar - Kuralcı dilbilgisi:

  • Bütün dillerin dilbilgisi eşit derecede zengindir ve karmaşıktır.

    • Ülke ve dil fark etmeksizin, 5 yaşına ulaşmış bir çocuk o dilin tüm dilbilgisel yapısını öğrenmiştir.
    • 5 yaşına ulaşmış bir çocuk Çinde, Almanyada ya da Rusyada doğmuş da olsa o dilin tüm dilbilgisel yapısını öğrenmiştir. Sözcükleri ve kalıplarını daha tam öğrenmemiş bile olsa öğretimsel dilbilgisine maruz kalmadan o tüm dili bir ana dil konuşuru olarak konuşabilir ve kullanabilir durumdadır.
    • Bütün diller eşit derecede zengindir çünkü ---

Hafta 4

Anlam sistemi - Anlambilim (semantics) Sözcük yapım kuralları - Biçimbilim (morphology) Tümce yapım kuralları - Sözdizim (Syntax) Sözcük listesi - Sözlükçe (Lexicon) Ses sistemi - ses bilgisi (XXXX)

Akustik sesbilgisi İşitsel Sesbilgisi